4-NO-A-MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA LA TOMA DE DECISIONES-2024-I
24-1-MK-m2-Cuarto
Métodos Estadísticos para la Toma de Decisiones, es una asignatura de eje profesionalizante, la cual parte de la matemática pero con sus propias leyes, las que sirve para investigar diversos fenómenos de la realidad de una región o país a través de la recopilación, organización, tabulación, graficación, ordenamiento e interpretación de datos de las diferentes variables que se presentan en una realidad concreta, con el objetivo de argumentar la toma de decisiones adecuadas y oportunas en cualquier tipo de actividad, ya sea del sector público o privado
La asignatura se convierte en un instrumento que ayuda a los estudiantes a enfrentar la incertidumbre, con ejemplos y ejercicios prácticos, permitiendo que éstos tomen decisiones más inteligentes y con mayor rapidez, así como en el diseño de estrategias básicas con los clientes ofreciendo los productos y servicios que en realidad demandan, al analizar sus deseos y necesidades.
La asignatura se convierte en un instrumento que ayuda a los estudiantes a enfrentar la incertidumbre, con ejemplos y ejercicios prácticos, permitiendo que éstos tomen decisiones más inteligentes y con mayor rapidez, así como en el diseño de estrategias básicas con los clientes ofreciendo los productos y servicios que en realidad demandan, al analizar sus deseos y necesidades.
4-NO-A-NEUROMARKETING-2024-I
24-1-MK-m2-Cuarto
NEUROMARKETING
Descripcioón de la asignatura
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito comprender los aportes de las investigaciones sobre los procesos cerebrales y el conocimiento de la mente del cliente como objetivo, en la elección de una marca, compra de un producto o en la interpretación de los mensajes publicitarios. La asignatura demanda del estudiante la preparación progresiva de los temas de neuromarketing y comportamiento del consumidor.
La materia “Neuromarketing” tiene como objetivo entender como las neurociencias se pueden aplicar en los diferentes campos del marketing y del comportamiento del consumidor a través del diseño las estrategias básicas con el fin de entender los deseos y necesidades del público objetivo, así como, establecer campañas de promociones y publicidad
Descripcioón de la asignatura
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional especializada, es teórico - práctica y tiene por propósito comprender los aportes de las investigaciones sobre los procesos cerebrales y el conocimiento de la mente del cliente como objetivo, en la elección de una marca, compra de un producto o en la interpretación de los mensajes publicitarios. La asignatura demanda del estudiante la preparación progresiva de los temas de neuromarketing y comportamiento del consumidor.
La materia “Neuromarketing” tiene como objetivo entender como las neurociencias se pueden aplicar en los diferentes campos del marketing y del comportamiento del consumidor a través del diseño las estrategias básicas con el fin de entender los deseos y necesidades del público objetivo, así como, establecer campañas de promociones y publicidad